近日，潍坊学院第一届“十佳班主任”评选结果揭晓，北海国际学院王欣仙老师凭借卓越的育人智慧与无私奉献精神，从众多优秀教师中脱颖而出，荣获此项殊荣！从教十余年，这位教育管理博士、中共党员以“立德树人”为根本，以“匠心育人”为追求，在平凡的岗位上书写了不平凡的教育篇章。

一、以德润心，做学生成长的引路人

“教育是心灵与心灵的对话，是生命对生命的唤醒。”这是王欣仙常挂在嘴边的话。作为一名班主任，她将社会主义核心价值观融入日常教育，通过《给心灵一块浪漫的芳草地》、《你是潍院的一缕东风》等文章与学生进行心灵对话，成为学生心中的“精神灯塔”。在她的班级里，每周一次的“解忧茶话会”成为学生倾诉心声的港湾。一名曾因家庭变故陷入低谷的学生回忆：“王老师不仅帮我申请了助学金，还经常陪我谈心。她总说，‘困难是暂时的，成长是永恒的’。”

二、以智启学，创三维育人新模式

面对学生的差异化需求，王欣仙创新构建“适应性融入+文化认同培育+专业认知加强”三维育人模式。她为每名学生建立“一人一册”成长档案，运用智能数据分析学业短板，开展精准指导。在她的带领下，班级专升本率达75%，英语四六级通过率超45%，期末考试及格率近100%。仅2024年，学生累计获得省级荣誉25人次、市级荣誉6人次，62人次获校级表彰。这些数字背后，是她深夜常亮的灯光，是笔记本上密密麻麻的批注，更是“不放弃每一个学生”的执着坚守。

三、以情化人，于细微处见真章

翻开王欣仙的《班主任工作手记》，密密麻麻记录着学生的家庭情况、特长爱好、情绪变化：为竞赛团队手写“加油便签”，给熬夜复习的学生缓解压力，自费为困难学生购买专升本辅导资料……她创新“班—校—社”协同育人机制，将班级管理与校园文化、社会实践深度融合。在校内，组织“红色故事微宣讲”等活动，让思政教育入脑入心；在校外，带领学生参与社区服务、企业实践，培养社会责任感和职业素养。一名毕业生深情留言：“您不仅教会我们专业知识，更教会我们如何做一个有担当、有温度的人。”

四、十年坚守：静待满园芬芳

从教十年，王欣仙始终保持着教育者的初心。她在工作笔记中写道：“教育不是工业化的批量生产，而是农业式的精耕细作。我们要做的，是为每颗种子提供适宜的土壤，然后静待花开。”从《论语》中“君子义以为质”的育人信念，到以“唤醒”代替“塑造”的教育实践，王欣仙用行动证明：教育之道，是爱与智慧的共生，是坚守与创新的交融。她是学生心中的“引路人”，更是教育事业的“逐光者”。  

                                                （文：窦瑞瑞 编审：王世浩 复审：姚灵忠 审核：韩建栋）